不一定的,六级写作模板本身并没有绝对的褒贬色彩,但是绝对脱离六级写作模板的文章是根本不存在的。 模板与分数标准本身不在一个范畴内,不存在六级写作模板用了就拿低分的问题。

英语六级写作用模板会不会低分

不一定的，六级模板本身并没有绝对的褒贬色彩，但是绝对脱离模板的文章是根本不存在的。模板与分数标准本身不在一个范畴内，不存在模板用了就拿低分的问题。真正的问题在于，使用了低级的模板。

甚至相当一部分是想自己总结出模板，如果总结的很好，不出现问题，那自然没事，而如果总结的六级模板不好，暴露了一些不该有的错误，那就出现问题了；或者使用了高级的六级写作模板，默写都能出错的话，那也怨不得六级写作模板。

六级作文模板很多学生使用，特别是四六级，大概比例能到80%考生。六级分数收不受影响完全取决于你如何使用。如果你背了一篇全国考生都知道的、重复使用率很高的六级写作模板，那不怪老师，不作为雷同娟就不错了。

如果你创造了自己的六级写作模板，老师也许能看出你是预备好的，但一般不会受影响。如果你使用的模板使自己的，但生搬硬套，不怪老师，是你自己没有用好。还是想办法多背些六级写作句型吧，六级写作考试时惯用的多。

英语六级作文中经常出现的问题

1、模板背诵、默写错误。

很多考生的卷子，其实也精心地准备了六级写作这一项，准确地说，是精心准备了六级写作模板，但是显然他们的六级写作模板没有记忆地特别透彻，在背诵默写过程中，出现了一些非常低级的错误。

2、自己填写部分的基本语法错误。

很多考生使用六级写作模板的目的是为了压缩自己写的空间，有很多考生使用的模板，然后将其中的一部分词填进去。犯这种低级错误得不到比较高的分数，并不是模板本身，模板成了“替罪羊”。

3、六级写作模板内容选择跟写作要求不对应。

简而言之，有些人使用的模板，跟考研写作要求对应不上。阅卷中一读文章，完全读不通，风马牛不相及。像这种情况，只能说是考生对模板的准备不够充分。