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历史知识纷繁复杂，千头万绪。对于同学们来说，简直无从下手，感到头痛。其实这里面有很多巧法，利用好这些方法不但使一些易混的知识分辨开来，而且记忆深刻，特别是提起了学生学习的兴趣，积极地去记忆、去思考、去创造。 高中历史的背诵窍门 一、字头谐音法 抽取字头或核心字，利用一下谐音，把一些抽象的枯燥无味的知识变成形象的鲜活的故事片段 1、在鸦片战争中，出现了很多位抗击侵略者的民族英雄，把人名、地名编成一句话，关天培是在虎门英勇抗敌的，就简称为：关门;葛云飞在定海简称：葛定(疙腚)，陈化成在吴淞简称：陈吴(陈胜、吴广)。连在一起就是“陈吴关门葛定”。 2、中国近代史上第一个不平等条约，中英《南京条约》中开放的五个通商口岸，从南向北依次是：广州、厦门、福州、宁波、上海。抽出字头就可以这样记忆：广厦福宁上。 二、奇特联想提炼法 1、马克思生于1818年5月5日，可把“1818”谐音为“一巴一掌一巴掌”把“55”谐音为“呜呜”，合起来就是马克思生日说成是“一巴掌一巴掌打得资本家呜呜直哭”。马克思生卒年代1818-1883，可想成谐音“一爬一爬一爬爬(上)山”。 2、革命思想家陈天华有两部著作《猛回头》、《警世钟》，记法为一边想“一个叫陈天华的人猛回头撞响了警世钟，一边做转头动作，同时发出钟声响。” 3、军阀割据时，冯国璋、曹锟、段祺瑞控制的地盘及其支持者可联想为“曹锟靠在一棵日本梨树(直隶、江苏)上饿(湖北)得快干(赣)了，段祺瑞端着一大碗(皖)卤(鲁)面(闽)，这(浙江)应(英)该很美呀。” 三、歌谣 温馨提示：下载app查看更多大学投档线、专业分数线及位次、大学排名等数据。同时《》还可以通过大数据分析及云计算处理，科学评估所有能上的大学以及被录取的概率，方便我们后续志愿填报选择学校参考。 高考历史冲刺怎样做 1、历史复习时要找到知识之间的联系，从局部到全局，从全局中把握局部。强化主干知识的理解性掌握，查找基础知识盲点，弥补遗漏，求得更全面、更深入地把握历史知识、提高能力。把复习过程当成整理知识的过程，把过去分散的、不太系统的知识整理成比较系统的新知识体系;对有内在联系的知识，要掌握其基础知识和基本能力的要求，努力做到融会贯通;努力做到热考话题关注“点”，专题贯通理清“线”，通史整合形成“面”，中外关联连成“体”。 2、围绕历史主干知识进行限时训练，拓展思维，提升能力。 在训练与反思中发现自己存在的历史知识漏点和盲区，及时查缺补漏，并对错题进行汇总、归类分析，查找自己的错因;对错题积累本进行总结与反思。在此基础上对自己不太熟悉的主干知识进行纵向和横向(即专题和通史)归类梳理、强化巩固。 |
