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根据不同的基础情况，高三学生在三个月到一年的时间内，可能逆袭的分数各有不同。基础差的学生可能提升幅度较大，基础好的学生提升空间相对较小。 高三学生能逆袭到什么程度 若目前成绩在350分左右，证明有一定基础，但可能有些不扎实。要转变学习态度，以学习为中心，一切活动围绕学习和成绩转，明确目标，将学习落到实处，通过课本、笔记本、错题本等解决具体问题。同时要查漏补缺，复习预习兼顾，对于弱科积极面对，制定计划，做题是硬道理，可结合学科特点并征求老师意见，还可以做高考题、模拟题。 要有好的心态，端正态度持续学习，付出比别人更多的努力。逆袭的学习方法有借助好的辅导书，它能增强对基础知识的理解和扩展知识点；合理安排时间，严格把控课堂效率，做到当堂听、当堂记、当堂理解，及时请教老师，做到日日清堂堂清，生活中劳逸结合。 对于基础一般在400分左右的同学，如果以前不够努力，现在开始努力应该能提高100分以上，有的男同学甚至能提高达150分以上；如果以前就很努力，成绩能提高50分左右，当然也有个别在高三最后阶段头脑开窍，智力暴发的情况。 如果目前成绩在550分左右，往上涨几十分问题不大，想提100分难，但40-60分还是有可能的。能考到这个分数说明学习方法适合自己，只是缺乏深度思考，每学科都有下潜空间。 在一轮复习中，不同分数段的提分情况也不同。680分以上每分都很难，提分空间也就10分、20分；200多分的学生一轮复习后提到300多分没有问题，但350分是个坎；400分以上一轮提分空间和潜力最大，100-200分皆有可能；550分往上涨几十分问题不大，想提100分难，但40-60分还是有可能的。 一轮复习提分方法有换个方式看例题拓展思维空间，把解答盖住自己做，做完或做不出时再去看，想一想不同之处和注意事项，寻找更好的解法；回归基础公式和例题，养成推导习惯，熟悉推导过程。 成功逆袭的关键要素 1.制定计划 制定学习计划是高三逆袭的重要基础。长期计划可以设定一年的学习目标，要做多少套题、突破哪个科目短板等；短期计划则可以具体到每周甚至每天的学习任务。明确的目标能够让学习更有方向，提高学习的动力和效率。 2.养成预习习惯 预习是提高学习效果的关键之一。通过预习，学生可以在听老师讲课之前对新知识有一个初步的了解，带着疑问去学习，更容易理解和接受核心要点，从而达到事半功倍的效果。 3.做好复习规划 复习规划要具体到每科的每个知识板块。遵循薄弱科目优先、主科优先、高考考点优先、每科薄弱知识点优先的原则，灵活调整时间安排。对于薄弱科目，可以多分配一些复习时间，通过做题、整理错题、请教老师等方式来提高。 对于主科，要注重基础知识的巩固和拓展，多做一些高考真题和模拟题，熟悉考试题型和解题思路。对于高考考点，要进行重点复习，掌握考点的出题规律和解题技巧。对于每科的薄弱知识点，可以通过专项训练来突破。 4.合理安排时间 梳理上课、自习和碎片时间，大段时间安排难度稍大的学习任务，碎片时间做简单训练。早上是学习的黄金时段，可安排对功课的全面复习，背诵英语单词和语法、语文古诗词等。上午人的耐力处于最佳状态，可安排难度大的攻坚内容。下午精神又振，可合理安排那些需“永久记忆”的东西。傍晚是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。晚上下了自习之后，可以回顾基础知识点。课间休息等碎片时间可以背几个单词、听一些知识点的音频等。 根据自身情况劳逸结合，保证学习效率，同时保持自信乐观的心态。要养成早睡早起的习惯，利用早上的宝贵时间学习。中午午休时间不宜过长，保持在15-30分钟最佳。不要在教室睡觉，困了就出去走走吹吹风，让大脑清醒一下。在学习过程中，要合理分配任务，根据任务的紧要性分配时间比重和先后顺序，避免随心情随意分配导致学习效率下降。 |
