新高考赋分制度对差生的影响并非绝对有利。虽然赋分制度在一定程度上缩小了学科难度差距，并为差生提供了相对公平的竞争环境，但其核心机制（即排名决定分数）也使得差生面临更大的竞争压力。

新高考赋分对差生是不是有利的

从新高考赋分制的规则来看，对差生而言，赋分制可能带来一定利好，但这种利好并非绝对。

1.学困生：稳定在末尾的考生，即使赋分比卷面分高出不少，也依然是末尾名次的得分，因此影响不大。

2.中等生：中等生是赋分制下受影响最大的群体。中等生的卷面分一分之差，可能导致排名大幅波动，赋分分差也会急剧加大。赋分制对中等生的影响因个体情况而异，天赋型中等生和勤奋型中等生在面对不同难度的试卷时，赋分结果会有显著差异。

3.偏科生：偏科生既有优势科目，也有劣势科目。虽然优势科目在赋分后分差可能变小，但劣势科目同样如此，因此整体而言，赋分制对偏科生的影响相对中性。

对于所谓的“差生”（即成绩相对较差的学生），赋分制可能在某种程度上减少了他们在某一科目上的绝对劣势，但如果他们整体成绩不佳，这种影响仍然有限。更重要的是，赋分制更强调相对排名，而非绝对分数，因此提高学习能力和成绩才是根本之道。

新高考赋分对哪些学生来说有优势

新高考赋分制度主要对以下几类学生有好处：

1. 主科科目较强的学生：语数外三门必考科目每门满分为150分，总计450分，占高考总分的大头。这类学生在这些科目上已经拿到了大部分分数，稳定优势明显。在赋分制下，他们只需保持选考科目不掉链子，就能确保总分较高。

2. 选考科目有策略的考生：新高考模式下，考生可以根据自身优势选择科目。擅长记忆和理解的学生可以选择历史、政治和地理这一组合，而理解力和逻辑思维强的学生则可以选择物理、化学和生物。赋分制能够在一定程度上抹平不同科目难易程度带来的不公平，使得这类考生能够更好地发挥自己的优势。

3. 综合能力较强的学生：新高考赋分制不仅考察单科成绩，还要求考生具备多学科的综合能力。对于各科成绩均衡发展的学生，在赋分制下能够更好地展现其整体实力。

4. 具有长远规划的考生：新高考要求学生提前做好职业规划，根据自己的未来发展方向选择科目。对未来有明确目标并据此选择科目的考生，能够在赋分制下占据优势。